1月20日，境外留学教师学习分享会在教师发展中心顺利举办。执行校长钟石根、校长助理侯红科、相关职能处室负责人、25名出国留学深造教师出席分享会。
这25名出国留学深造教师，他们留学国家有菲律宾、泰国、蒙古、马来西亚、吉尔吉斯斯坦等国。分享会上，多位教师围绕留学经历分享与教学启示，结合在各国的留学经验，总结了国外教育模式的特点：
·学生为中心的教学理念
·注重学习过程而非结果的评价方式
·注重跨学科融合
·工作坊教学模式以及科研自主性
执行校长钟石根也分享了自己在菲律宾东方大学的留学经历，他表示，“学生主导、互动驱动”的教学方式，让每一位参与者都经历了从“害怕上台”到“主动设计”的蜕变。
“学很容易，学以致用难。”校长助理侯红科表示，教师们在国内教学实践中遇到的困难和挑战具有启示性。他鼓励教师们要多思考，多研讨，要加强过程性考核，积极探索教学设计创新，同时要筑牢文化自信，主动走向更广阔的国际舞台。
